Mokymo tikslas
įgyti ne tik žinių ir supratimo dėstoma Kompiuterinio raštingumo pagal ECDL tema, bet ir gebėjimą įgytas žinias pritaikyti praktiškai; akcentuoti tas dėstomos medžiagos sritis, kurios kursų klausytojams yra mažiau žinomos.
Mokymo turinys
- M1. Pagrindinės informacijos technologijos sąvokos
- M2. Kompiuterio naudojimas ir bylų tvarkymas
- M3. Tekstų tvarkymas
- M4. Skaičiuoklės
- M5. Duomenų bazės
- M6. Pateikčių rengimas
- M7. Informacija ir komunikacija
Mokymo metodika
Dėstymo tematika, kursų sudėtingumo lygis bei dalyvių auditorija kiekvieno mokymo metu yra skirtinga. Todėl iškeltiems kognityviniams tikslams pasiekti būdingas hierarchinis principas - tam, kad būtų pasiekti aukštesni tikslai, besimokantys turi pasiekti žemesnio lygio tikslus. Besimokantieji turi ne tik klausyti dėstytojo pateikiamos medžiagos ir aiškinimų, bet patys aktyviai klausti, diskutuoti. Praktines užduotis kursų klausytojai turėtų atlikti po kiekvienos teorinės dalies, o žinias įsisavinti lėčiau – darbo aplinkoje.
Mokymo rezultatai
Praktiniu požiūriu mokymai liudija, kad jų klausytojas išklausė ir įsisavino medžiagą pagal ECDL programą, įvertintos jo informacijų technologijų pradinės žinios, įvertinti jo gebėjimai naudotis asmeniniu kompiuteriu bei jo taikomąja programine įranga.
Minimali mokymo trukmė vienai grupei – 80 akad. val.